考研英语该如何复习：
考研英语的几个重要阶段和复习重点：
一、基础阶段:准备考研那天起——暑***前
Q 复习目的:夯实基础,攻克语法难关
Q 复习重点:单词、长难句
(1)单词
学英语的基础就是背单词，单词量不过关寸步难行。考研英语的大纲规定词汇量是5500 ,但实际需要必须掌握的也就两三千。之所以预留这么长的时间背单词,是因为背单词的过程真的是枯燥无味，而且很容易背了就忘,这就需要我们不断的进行复背,而且还不一定每天都能坚持背单词。
先用两三个月的时间掌握必须要掌握的两三千的重要词汇，做好规划，每天背50个单词,两个月过完-遍。照此规律每两个月过一遍单词,直到考前至少可以过5遍。
(2)长难句
在考研英语中，长难句是重点,学好长难句,攻克语法难关,是为了给阅读理解打下天下铺路。有句话怎么说的来着?「得阅读者得天下」。不用多,一天一句分析透彻,掌握每一句的句法语法 ,生词难词,基础阶段前,也能有百八十句了,之后强化阶段的阅读超精读也会轻松许多。
怎么学，书就可以不买了,用不到也浪费钱。网上有很多免费***。 对于底子薄的同学可以先找几节语法课听听,基本语法掌握,长难句学起来也就不至于摸不着头绪了。
看多少分的卷子，100分的卷子，说实话，这个分数对高一孩子来说算不错了，因为初中数学和高中数学是两个概念，如果是150的卷子，这个分数偏低，一对一引导孩子认识高中数学和初中数学的区别，然后努力跟上老师的上课进度，这个相当关键，因为高一孩子一个学期数学要学两本书，难度相对比较大，补习是有效果的。
能考80分左右，说明基础不算太差，关键是对试题考试的重点及常考点没有落实到位，这就需要学生结合当地以往考试重点，把每个知识点加以归纳总结，把每类题型反复加以训练，下面举几个例子加以说明：
对于必修1来说，函数的定义域经常考试，就需要学生把抽象函数及具体函数的定义域题进行归纳，比如具体函数经常考二次根式、对数、分数类型，抽象函数经常考f（x+1）这类的
如果平时能这样总结，后面遇到这样的题目自然就会做了，可以起到举一反三的效果。
再比如求函数解析式的题型，可以按下面图片的进行归纳总结。
上面只是举了两个例子进行说明，希望能起到抛砖引玉的作用，有什么问题可以在留言处留言讨论。
高一数学刚开始学习的是必修一这本书。这本书除了第一章***外。全部讲的是函数，函数基本上是高中生的弱项。因为许多高一新生连初三的二次函数都没有弄的太明白，你让这些娃们突然学习比初三二次函数还抽象的函数，对于初学者来说确实有些吃不消。
即便是初中二次函数掌握的很好的同学。如果在不改变学习方法和学习策略的前提下，用初中数学方法学习高中数学知识，也或多或少还是会感到吃力，这一点可以从高一新生第一次正式的月考就可以看出。许多初中数学很好的同学，第一次考试之后，对他们的打击那是相当大的。
所以说，这个时候，就需要冷静的分析问题所在了，是学习方法问题，还是上课听课效率问题，还是上了高中短暂的不适应高中节奏的问题，都需要冷静的分析。
毕竟从初中刚升入高中，一下子要学习那么多门课，是需要一定适应期的，只不过这个适应期因人而异，有些学生很快就能融入和适应，有些学生都快高二了还没适应。
关于一对一补课的问题，这个根据家庭经济情况和学生意愿度来决定。寒暑***期一定要抓住，提前预科进行学习。无论是找补课老师也好，还是自学也好。两个***期一定要抓住。否则一步没跟上，步步都落后。
最后，说一下学习态度问题。当年同宿舍的两个同学，入学的时候成绩并没有多好，但
是，这两位同学最后都考取了中国最顶尖的大学。这两位同学在我的印象中，感觉除了吃饭睡觉就是学习。所以，回过头想想，人还是要树立明确的学习目标。
曾国藩说过，立志，立德，立功，志向排在首位。心有多大，舞台就有多大。所以说，孩子没有目标，要经常给孩子灌输帮他树立明确目标。最后达到自发自主学习的目的。
